隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,安徽省蒙城建筑工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就是很多亳州和亳州周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么安徽省蒙城建筑工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660301 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051300 |
原專業(yè)名稱 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(保留) |
對口高職專業(yè) | 機(jī)電一體化技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的操作人員與機(jī)電產(chǎn)品營銷人員。 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術(shù)人才。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
電工基礎(chǔ),電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練,數(shù)控加工基礎(chǔ),金屬材料與熱處理,機(jī)械基礎(chǔ),機(jī)械制圖,機(jī)械制造工藝,電工電子技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向
主要從事機(jī)電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的的制造、安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作,也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。
報名條件
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
報名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報名
安徽省蒙城建筑工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
安徽省蒙城建筑工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
安徽省蒙城建筑工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,原名蒙城四中;1986年,為了適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,更名為蒙城縣高級職業(yè)中學(xué);1994年被評為“阜陽市重點職業(yè)高中”,1996年被評為“安徽省重點職業(yè)高中”,2000年被評為安徽省首批國家重點職業(yè)高中,2008年12月被安徽省教育廳評為首批縣級職教中心,2012年4月,學(xué)校被教育部、財政部、人力資源和社會保障部等列為“國家中職改革和發(fā)展示范校”第三批建設(shè)單位,2015年9月,省教育廳、財政廳、人社廳專家在驗收中給予了高度評價,綜合評比在全省15所同類建設(shè)學(xué)校中排名第一。2017年7月,根據(jù)亳州市人民政府亳政秘[2017]97號文件精神,“安徽省蒙城縣高級職業(yè)中學(xué)”更名為“安徽省蒙城建筑工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”,屬普通中等專業(yè)學(xué)校。
職教園占地819畝,一期建設(shè)項目總投資9.2億元,建筑面積31.5萬平方米,分為四個功能區(qū):即辦公教學(xué)區(qū),運動生活區(qū),實習(xí)實訓(xùn)區(qū),成人教育區(qū)。包括行政樓、教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、宿舍樓、食堂等在內(nèi)的27個單體項目以及室外足球場、籃球場、羽毛球場等。兩校合并后有教職工634人,其中本科學(xué)歷的475人,具有高級職稱252人,雙師型教師201人。另聘請高級工程師、高級農(nóng)藝師等兼職教師29人。預(yù)計在校學(xué)生人數(shù)12000人左右。
高度重視校園文化和和諧校園建設(shè),團(tuán)組織、學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)經(jīng)常性組織內(nèi)容豐富、形式多樣的大型文藝表演、運動會和體育比賽;同時舉辦各種主題的演講、辯論會、專題講座、美術(shù)和攝影展覽;還組織學(xué)生到校外參觀、學(xué)習(xí)和考察,擴(kuò)大視野,增長才干,豐富人生,為走向社會、適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)。
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