2024年濟南中考300分左右能上什么學校

2024年濟南中考300分左右能上什么學校?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了300分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復讀一年，或者覺得自己復讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

濟南中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

章丘第三職業(yè)中等專業(yè)學校

濟南市章丘區(qū)第三職業(yè)中等專業(yè)學校簡稱章丘三職專，創(chuàng)建于1968年，是國家級重點職業(yè)中專，山東省濟南市素質(zhì)教育實踐基地。40多年來，學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以“為學生創(chuàng)造主動發(fā)展的無限空間”為教育理念，推行了“辦學形式多元化，教學管理民主化，理論學習層次化，技能培養(yǎng)目標化，專業(yè)實習企業(yè)化，學生考核社會化”等多項教育教學改革，取得了突出的辦學成績。2015年9月6日，章丘三職專與濟南市章丘區(qū)教師進修學校、濟南市素質(zhì)教育實踐基地等一起順利遷入章丘職成教中心。

章丘第三職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工97名，專任教師69人，中級以上職稱和本科以上學歷72人，研究生7人。一是加強師德教風建設。學校組織教師認真學習《加強教師職業(yè)道德建設的若干規(guī)定》，制定了學?！督處熉殬I(yè)道德九倡導》，實施了“師德工程”，并通過學生評教、教師民主評議、家長評議等多種形式進行師德考核，促進了教師職業(yè)道德的全面提升。二是狠抓教師隊伍建設。

章丘第三職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)設置

學校根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和市場需求開設了機電一體化、數(shù)控技術(shù)、電腦廣告設計、化工、中餐烹飪、牧醫(yī)、機場地面服務等專業(yè)。其中，牧醫(yī)專業(yè)是山東省教學改革示范專業(yè);機電、烹飪專業(yè)為濟南市優(yōu)秀專業(yè);化工專業(yè)是面向章丘化工工業(yè)園內(nèi)的圣泉集團、日月化工、大化集團、中氟科技、華氟化工等企業(yè)而定向培養(yǎng)的專業(yè);數(shù)控技術(shù)專業(yè)是根據(jù)重汽集團、濟鋼集團及膠東、蘇州等地部分企業(yè)用工需要而開設的專業(yè)。

學校設有多媒體微機教室(6個)、“電子、電工、電力拖動三合一”綜合實驗室、家電綜合實習室、烹調(diào)面點實習室、機械加工實習車間、化工實習室、形體訓練房、音樂教室、語音教室、生物組織培養(yǎng)室、農(nóng)業(yè)生態(tài)館、畜禽養(yǎng)殖區(qū)、動物醫(yī)院、苗木花卉區(qū)等26個專業(yè)實習基地，為學生文化知識的學習和專業(yè)技能的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件。

平陰職業(yè)教育中心

平陰職教中心占地303畝，建筑面積7萬多平方米，投資約8000萬元。，目前實訓基地含7大實訓中心，建筑面積1萬余平方米，在建綜合實訓樓建筑面積1萬平方米;現(xiàn)有在籍學生5000余人，教職工274人;年勞動力轉(zhuǎn)移培訓6000人以上。一期工程建設面積40300平方米，有1、2學生公寓、實驗辦公樓樓、綜合培訓樓、教學樓、電教圖書樓、食堂餐廳、實訓樓共8個單體，投資約6000萬元。學校建成規(guī)模為72個教學班，在校生3600人，年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓達到3000人以上。

平陰職業(yè)教育中心基礎建設

新校于06年春天開工建設。07年8月底，一期工程全部交付使用，校園內(nèi)硬化、綠化、亮化基本完成， 9月1日，職教中心迎來了首批新生。職教中心內(nèi)部實行中心集中統(tǒng)一領導下的專業(yè)組、部負責制，中心下設職教部、教培部、醫(yī)護部、成教部四個部，承擔全縣職業(yè)技術(shù)教育和培訓，教育干部、教師的進修、培訓和教學教研等工作。各專業(yè)組、部結(jié)合市場需求，圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)壯大專業(yè)，嘗試實習基地的公司制管理改革。在人事管理方面，實行崗位招聘制、崗位目標責任和結(jié)構(gòu)工資制。

平陰職業(yè)教育中心師資隊伍

職教中心現(xiàn)有教職工260人，其中內(nèi)退33人，在職227人。專任教師207人，本科學歷190人，學歷達標率為92%;其中高級教師56人，中級教師102人;專業(yè)課教師127人，其中“雙師型”教師110人，占專業(yè)教師的90%。現(xiàn)有市中心教研組成員10人，學科帶頭人4人，省市縣優(yōu)秀教師67人，優(yōu)秀班主任51人，教學能手47人。在校生1927人，36個教學班。新上各類實驗實習室30個，設備投資700多萬元。根據(jù)市場需求，開設了數(shù)控機床、機電、汽修、服裝、醫(yī)護、焊接、機械制造等20多個專業(yè)，同時準備開展各類社會需要的短期培訓。

濟南市公共交通職業(yè)高級中學

濟南市公共交通職業(yè)高級中學簡介

濟南市公共交通職業(yè)高級中學是由濟南市公共交通總公司承辦，業(yè)務屬濟南市教育局直管的中等職業(yè)學校。學校成立于1994年，旨在培養(yǎng)熱愛城市公交事業(yè)，有理想，有道德，有文化，有紀律的新一代汽車駕駛與維修專業(yè)人才。

濟南市公共交通職業(yè)高級中學招生情況

為服務城市公交發(fā)展，學校根據(jù)辦學實力定向開設汽車運用與維修專業(yè)，面向濟南市應屆初中畢業(yè)生招生，學制三年。學滿畢業(yè)并取得相關資格，學校推薦就業(yè)。

濟南市公共交通職業(yè)高級中學辦學成績

辦學二十多年來，學校已向濟南市公共交通總公司輸送了大批合格的畢業(yè)生，其中大部分已成為生產(chǎn)骨干，服務在公交運行第一線。

濟南電子機械工程學校

濟南電子機械工程學校原名濟南第二職業(yè)中等專業(yè)學校，學校辦學歷史悠久，是濟南市辦學最早的職業(yè)院校之一，是集中等教育和高等職業(yè)教育為一體的綜合性學校。學校“一校兩址”，該校區(qū)位于濟南市東部高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，新校區(qū)實訓基地位于彩石大學城風景優(yōu)美的蟠龍山腳下。在校班級56個，在校學生2500多人，專任教師128人，其中在讀博士2人，碩士研究生34人，專業(yè)課教師均為“雙師型”教師，具有高、中級職稱的教師占79%。

濟南電子機械工程學校辦學規(guī)模

目前，學校在“三二連讀”大專班、中專班開設電子技術(shù)應用、計算機及應用、數(shù)控技術(shù)，機電技術(shù)等相關專業(yè)，汽車運用與維修。學校設有電工電子、電力拖動，家電綜合、數(shù)控機床，CAD，PLC等38個實驗實習室，一個實習工廠。擁有校園局域網(wǎng)、計算機網(wǎng)絡教室、多媒體教室、雙向閉路電視教學系統(tǒng)等現(xiàn)代化設施。建有高標準的學生公寓，田徑場、足球場，體育、文化、生活設施完善。

濟南電子機械工程學校優(yōu)勢

學校堅持德智體全面發(fā)展的教育方針，構(gòu)建了“寬基礎、多分枝、活模塊、易組合”的教育模式，采取按專業(yè)大類施教的教學方法，學生專業(yè)基礎寬，社會適應能力強。該校是國家級電器智能人才培訓中心試點學校、省級骨干專業(yè)改革試點學校、市級骨干示范專業(yè)學校、濟南市職業(yè)教育窗口學校。多年被評為“教書育人”“精神文明”“全方位目標考核”等先進單位。學校教學設施先進，師資力量雄厚，教學管理嚴格，技能培養(yǎng)突出，歷屆畢業(yè)生素質(zhì)高，深受社會好評。

中考300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!