煙臺(tái)比較好的中專學(xué)校？萊陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職工中等專業(yè)學(xué)校

職業(yè)教育也有國(guó)際化舞臺(tái)!萊陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職工中等專業(yè)學(xué)校與德國(guó)雙元制教育接軌，開設(shè)中德合作班(汽車機(jī)電/精密制造)，采用歐盟認(rèn)證課程體系。畢業(yè)生可獲雙重證書，有機(jī)會(huì)赴德深造或進(jìn)入外資企業(yè)就業(yè)?，F(xiàn)針對(duì)煙臺(tái)學(xué)生開通專項(xiàng)助學(xué)金，外語特長(zhǎng)生優(yōu)先錄取。

初中畢業(yè)讀中職有前途嗎？

升學(xué)潛力?

?職高?：職教高考升本率約20%，“3+2”中高職貫通免高考升?？?。

?高中?：高考本科錄取率40%-50%，但文化課成績(jī)不突出者易淪為“伴讀生”?。

?就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?

?職高?：技能型崗位起薪5000-8000元/月(如新能源汽車維修)，校企合作保障就業(yè)?。

?高中?：依賴學(xué)歷背書，未考入優(yōu)質(zhì)大學(xué)者需額外投入成本補(bǔ)技能，文科就業(yè)難?。

?學(xué)習(xí)成本與壓力?

?職高?：公辦免學(xué)費(fèi)，實(shí)訓(xùn)為主降低文化課壓力，適合動(dòng)手能力強(qiáng)者?。

?高中?：年均支出1.5萬+，高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，偏科生易產(chǎn)生厭學(xué)情緒?。

萊陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職工中等專業(yè)學(xué)校怎么樣?

學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、山東省首批“雙證互通”試點(diǎn)學(xué)校、煙臺(tái)市市首批骨干示范學(xué)校。占地242畝，總建筑面積7萬余平方米，在職教職工423人;開設(shè)加工制造、電工電子、會(huì)計(jì)、土木水利(工業(yè)與民用建筑)、信息技術(shù)、農(nóng)林牧漁、教育等6大類16個(gè)專業(yè)。

萊陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職工中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，狠抓基礎(chǔ)能力建設(shè)，加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，深化內(nèi)部管理體制改革，推進(jìn)培養(yǎng)模式創(chuàng)新，努力把學(xué)校建設(shè)成為全國(guó)示范性中職校，著力將學(xué)校打造成為特色鮮明、質(zhì)量一流、效益顯著的專業(yè)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

萊陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職工中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)力量

堅(jiān)持以人為本，狠抓理念創(chuàng)新。學(xué)校始終把抓職業(yè)教育放在抓民生、抓經(jīng)濟(jì)、抓穩(wěn)定的高度，按照“素質(zhì)+技能”的培養(yǎng)要求，把學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”貫穿工作全過程，針對(duì)現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)對(duì)員工素質(zhì)的基本要求，堅(jiān)持“理論夠用，專業(yè)過硬。

技能嫻熟”原則，通過創(chuàng)設(shè)情境、創(chuàng)新模式，改革教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新課程設(shè)置，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的協(xié)作、團(tuán)隊(duì)、遵紀(jì)守法觀念，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的綜合素質(zhì)。狠抓基礎(chǔ)能力建設(shè)，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。