2024江蘇排名前五的軌道交通學校名單

2024江蘇排名前五的軌道交通學校有：南京交通技師學院、南京交通科技學校、無錫協(xié)新技工學校、蘇州建設交通高等職業(yè)技術學校、南京江寧高等職業(yè)技術學校。

一、2024江蘇排名前五的軌道交通學校名單一覽表

注：以上軌道交通學校排名是好學校招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2024江蘇排名前五的軌道交通學校簡介

1、南京交通技師學院

南京交通技師學院(南京交通中等專業(yè)學校)始建于1978年，隸屬市交通運輸局，是一所以技師、高、中級技工教育為主，集成人職業(yè)技術培訓、汽車駕駛培訓、職業(yè)技能鑒定等為一體的綜合性、多功能職業(yè)技術教育院校和培訓基地。

南京交通技師學院發(fā)展歷史

2003年5月19 日被國家勞動和社會保障部批準晉升“南京市交通高級技工學校”，同年6月2日省政府授權江蘇省勞動和社會保障廳批準增掛“南京交通技師學院”校牌;2004年4月被教育部等六部門列為“汽車運用與維修專業(yè)緊缺型高技能人才培養(yǎng)培訓基地”，2006年被教育部授予“國家級職業(yè)教育(汽車運用 與維修專業(yè))實訓基地”，獲“江蘇省職業(yè)教育先進集體”、 “江蘇省第二批高技能人才培養(yǎng)示范基地”榮譽、資質，具有南京市高技能人才培訓基地、南京市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、南京市勞動預備制培訓基地、省級技能鑒定所等資質，并與重慶交通學院、金陵科技學院等聯合辦學，進行大專、本科學歷教育。

南京交通技師學院詳細資料

學校以“按照科學發(fā)展觀的要求，堅持強教興產，以教為本，以產促教，促進學院全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展”為辦學宗旨，以“立足交通，奉獻社會，嚴謹務實，求真創(chuàng)新，培養(yǎng)全面發(fā)展的高技能人才”為質量方針，以“由量的擴張向質的提高轉變，由粗放外延型發(fā)展向集約內涵型發(fā)展轉變”為發(fā)展模式，擁有在校生5千余人，開設了初中起點和高中起點的汽車維修檢測、現代物流、數控技術、公路施工與監(jiān)理等20余個專業(yè)，高級工和技師的培養(yǎng)比例占70%以上;建有汽車維修技術、汽車駕駛技術、起重機械運行與維修、數控技術、運輸商務實訓基地;畢業(yè)生就業(yè)率達99%以上，近三年連續(xù)獲得“江蘇省招生就業(yè)工作先進單位”稱號。

2、南京交通科技學校

南京交通科技學校官網隸屬于南京峻峰教育科技有限公司是經交通運輸部、江蘇省人力資源和社會保障廳批準成立的，屬于國民教育序列的。南京交通科技學校具有航海教育和考證資質的江蘇省省級重點學校。南京交通科技學校設有航海學院、航空學院、城鐵學院、護理學院、文理學院五大特色院系，有船舶駕駛、船舶輪機、城鐵乘務、城鐵供電等25個優(yōu)勢專業(yè)。近年來，為了進一步適應培養(yǎng)高素質人才的需求，南京交通科技學校引進了大批高學歷人才，形成了一支以博士、碩士為骨干的教學科研隊伍，還聘請了一些國內外著名學者擔任名譽教授，為學校發(fā)展提供了強有力的人才支撐。培養(yǎng)的畢業(yè)生素質高，知識結構全面、技能精湛、動手能力強、受到行業(yè)一致好評。

南京交通科技學校占地面積

南京交通科技學校位于浦口大學城高新開發(fā)區(qū)，座落于浦口區(qū)東大路9號，占地300余畝，建筑面積8萬多平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，教學設施先進，洋溢著濃郁的學習氛圍和現代化氣息。校園環(huán)境優(yōu)美，生機盎然，營造了良好的育人氛圍，享有“花園學校”的美譽。公寓化學生宿舍，各項體育活動場所一應俱全，環(huán)境清靜優(yōu)雅。學校采用軍事化管理，使學生學習安心，家長放心。

多年來，學校合格畢業(yè)生就業(yè)率100%，在全體師生共同努力下，學校緊緊圍繞“穩(wěn)定規(guī)模，充實內涵，完善建設，提高質量”的要求，重點培養(yǎng)社會緊缺人才，形成了以社會實踐為主，以市場為導向的重實際、重技能的辦學特色。學生的知識結構全面，技能精湛，動手能力強，畢業(yè)生以復合型、實用性人才的優(yōu)良身份被各用人單位廣為贊揚。

3、無錫協(xié)新技工學校

無錫協(xié)新技工學校簡介

無錫市協(xié)新技工學校創(chuàng)建于1958年，是江蘇省重點技工學校、國家職業(yè)技能鑒定所、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、無錫市高技能人才培訓基地、無錫市惠山區(qū)高技能人才公共實訓基地、無錫市職業(yè)培訓定點機構、無錫市德育先進學校和無錫市食品量化A級食堂。

學校坐落于無錫工業(yè)重鎮(zhèn)---洛社，占地104畝，建筑面積4萬多平方米。校園綠樹成蔭，環(huán)境清新優(yōu)雅，文化氛圍濃厚;教學設備先進、生活實施齊全，教學手段先進，規(guī)范;學校歷史悠久，辦學經驗豐富，師資力量雄厚，擁有一支與職業(yè)教育相適應的“理實一體化”的骨干教師隊伍。根據區(qū)域經濟發(fā)展的需求，開設了機電、信息和現代服務等三大類十二個專業(yè)，并建有機加工實訓中心、電工電子實訓中心、計算機實訓中心、汽車維修實訓中心、服裝設計與制作實訓中心、音樂舞蹈訓練中心、收銀員實訓室和護理實訓室等實訓基地。

無錫協(xié)新技工學校管理特色

學校樹立“以學生為本”的服務思想，倡導“全方位教育、全過程管理、全天候服務、全身心投入”的理念，以提高學生的綜合素質為目標，實行“道德銀行”和“7S”管理模式，大力推行學生“自我教育、自我服務、自我管理”，同時又將規(guī)范化管理與發(fā)展學生個性的人文關懷相結合，體現出溫馨大家庭的濃濃親情。學校扎實做好學生黨團員的培養(yǎng)發(fā)展工作，大力推進校園文明建設，校園文化生活豐富多彩，滲透美育理念，充滿陽光氣息。學校本著創(chuàng)建“平安校園”的工作目標，實行班主任、宿管員、護校隊、門衛(wèi)、保安聯動制度，安裝校園監(jiān)控、門警系統(tǒng)等，實現人防技防相結合，切實保障了校園安全。多年來學校深受學生、家長和企業(yè)的一致好評，被社會各界譽為“放心學校”。

無錫協(xié)新技工學校辦學理念

學校始終堅持“厚德重技”的辦學理念,大力實施“學歷+技能”的特色教育和“大專+高技”的辦學模式,全面實行“雙證制”、“多種技能等級證書制”。多年來，,學校多次榮獲江蘇省、無錫市高技能人才大賽各類獎項、為無錫地區(qū)培養(yǎng)和輸送大批的高素質技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在100%，并以“基礎實、技能強、素質高”而深受社會廣泛贊譽和用人單位的歡迎，呈現畢業(yè)生供不應求的喜人局面。

4、蘇州建設交通高等職業(yè)技術學校

蘇州建設交通高等職業(yè)技術學校簡介

學校于2004年4月由蘇州市委市政府根據國務院、省政府關于大力推進職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定，按照《江蘇省高等職業(yè)技術學校(五年制)設置辦法》和《蘇州市市區(qū)職業(yè)教育布局結構調整的總體方案》的要求，由原蘇州建筑職工大學、蘇州市建筑職工中專、蘇州市城建中專、蘇州市建材中專、蘇州市交通技工學校等五校合并組建而成。2004年9月正式進駐蘇州國際教育園。學校是融專業(yè)實訓和教學科研于一體的“國家汽車運用與維修專業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓基地”。

學校于2005年2月，由江蘇省教育廳批準建立高等職業(yè)技術學校，同時命名為江蘇聯合職業(yè)技術學院蘇州建設交通分院，以舉辦五年一貫制高職專業(yè)為主，培養(yǎng)建筑、交通和商貿類專業(yè)的高素質勞動者和技術技能型人才。

蘇州建設交通高等職業(yè)技術學校師資力量

學?，F有2個校區(qū)。校本部位于依山傍水的蘇州國際教育園南區(qū)，占地面積303畝，教學、生活、辦公等用房建筑面積11萬平方米，擁有以建設類、商貿類和電子類專業(yè)為主的實訓中心;學校尹山校區(qū)位于尹山湖畔，占地面積150畝，建有2萬平方米的汽車實訓中心，擁有2000萬元的汽車專業(yè)教學設備，并與蘇州歐亞偉業(yè)實業(yè)有限公司合作建立了一汽大眾4S店，將學生的實踐課堂搬進了工廠，對產教結合職教體制進一步嘗試和探索。

學校設置了建筑工程系、工程管理系、環(huán)境藝術工程系、汽車工程系、軌道交通工程系和商貿管理系六個教學系和一個基礎教學部，在校學生6044人(其中五年制高職學生5427人)，現有專兼職教師389人(生師比15.5:1)，其中專任教師286人，專任專業(yè)教師225人(占專任教師78.6%)，副高及以上職稱88人(占專任教師30.8%);具有碩士研究生以上學歷或學位的教師179人(占專任教師62.6%)，在讀博士學位2人，在讀碩士學位39人;“雙師型”教師200人(占專任專業(yè)教師總數的88.9%)。同時，學校還聘任了一批具有扎實理論功底和豐富實踐經驗的行業(yè)、企業(yè)專家和技術骨干擔任兼職專業(yè)教師。

蘇州建設交通高等職業(yè)技術學校學校榮譽

學校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、江蘇省高水平示范職業(yè)學校、江蘇省課改實驗學校，先后被授予“江蘇省職業(yè)教育先進集體”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省職業(yè)學校技能大賽先進學校”、“江蘇省職業(yè)學校技能大賽特別貢獻獎”、“江蘇省職業(yè)學校和社會教育先進單位”、“蘇州市高技能人才培養(yǎng)突出貢獻獎”、“蘇州市職業(yè)教育服務經濟轉型升級先進學校”等榮譽稱號。

學校立足內涵建設，以提高人才培養(yǎng)質量為目標，以創(chuàng)建“江蘇省高水平現代化職業(yè)學校”為動力，以現代職業(yè)教育體系建設“中職與普通本科3+4分段培養(yǎng)”項目為重大機遇，緊扣蘇州區(qū)域經濟發(fā)展，逐步形成了獨特的辦學優(yōu)勢和品牌。

5、南京江寧高等職業(yè)技術學校

南京江寧高等職業(yè)技術學校由月華路主校區(qū)和竹山路校區(qū)組成，主校區(qū)位于南京市江寧高新園龍眠大道月華路1號，竹山路校區(qū)位于竹山路307號。

2014年9月，江寧區(qū)委區(qū)政府認真貫徹落實國家關于大力發(fā)展職業(yè)教育的有關文件精神，正式整合南京江寧中等專業(yè)學校(創(chuàng)建于1993年8月，南京江寧職業(yè)技術教育中心)、江寧技師學院(創(chuàng)建于1992年，原名江寧技工學校)與區(qū)職培中心(電大)(創(chuàng)建于1982年春)三校的職業(yè)教育資源，籌建江寧高等職業(yè)學校(省聯院江寧分院)，以舉辦高職教育的要求進行設計和建設，并把創(chuàng)辦五年制高等職業(yè)學校作為地方的主要社會發(fā)展目標之一。2016年，學校正式增掛“江蘇聯合職業(yè)技術學院江寧分院”;2017年9月，學校正式更名為“南京江寧高等職業(yè)技術學校”。

南京江寧高等職業(yè)技術學校師資力量

學校占地面積近500畝，建筑面積20余萬平方米;實驗、實習設備總值6600多萬元，生均設備值1.5萬元。學校融五年高職、3+3中高職分段培養(yǎng)、綜合高中、中職、成人學歷教育、職業(yè)技術技能培訓為一體。現有機械工程、機電工程、信息工程、經貿服務、基礎教學五個專業(yè)系部。辦學專業(yè)涉及機電、數控、電子與信息、計算機技術應用、財會等27個專業(yè)。

學校結合江寧地方社會經濟發(fā)展，加強專業(yè)建設，開設機電、數控、汽車、電信、計算機、財務、物流、烹飪、城軌、皮草等27個專業(yè)。其中，機電一體化、數控技術、電子與信息技術為江蘇省“十三五”現代化專業(yè)群;五年制高職專業(yè)9個，分別是數控技術、電子信息工程技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、財務管理、計算機網絡技術、物流管理、數字媒體應用技術、工業(yè)機器人技術、物聯網應用技術;3+3中高職分段培養(yǎng)專業(yè)5個，分別是機電技術應用、汽車制造與維修、電子與信息技術、計算機網絡技術、旅游服務與管理。

學校擁有國家、省、市級數控、電子、計算機實訓基地共4個，校企共享現代化實訓基地5個。數控實訓基地、電子與信息技術實訓基地是江蘇省示范性實訓基地。學校正在建設機電一體化實訓基地、汽車檢測與維修實訓基地，改進現代服務業(yè)實訓基地條件。

學?，F有全日制學生5375名，非全日制學生3342人;專任教師377人，其中，中、高級職稱教師占比72.5%，研究生學歷占22%，雙師型教師占專業(yè)專任教師的81%。學校通過名師工程、青藍工程，打造一流的教師團隊，現有國家級名師1人，省特級教師1人，市學科教學帶頭人13人，市優(yōu)秀青年教師12人;省級名師工作室2個，省級領軍人才1名，省、市教研中心組成員12人。學校形成了“省特級教師—市骨干教師(教學帶頭人、優(yōu)秀青年教師)—區(qū)骨干教師(教學帶頭人、教學骨干)”的骨干教師梯隊。

南京江寧高等職業(yè)技術學校辦學宗旨

學校堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，堅持“規(guī)模、內涵、特色、效益”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“追求自覺、追求進步、追求卓越”辦學精神，秉承“著力師生共同成長，服務經濟社會發(fā)展，打造現代化示范性職業(yè)學校”辦學理念。立足地方經濟社會發(fā)展對技術技能型人才的需求， 全面實施“大美”德育，豐富學生社團活動提升學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。

學校積極推進校企、校校合作辦學。學?，F有合作企業(yè)近200家，深度合作企業(yè)近40家，通過訂單培養(yǎng)、冠名班、校中企企中校、工學結合、產教融合等多種校企合作、校校合作、國際合作模式，為莘莘學子提供多元化的成才“立交橋”;與江蘇經貿職業(yè)技術學院、南京交通職業(yè)技術學院、南京信息職業(yè)技術學院、南京旅游職業(yè)學院等?？圃盒：献?，共同培養(yǎng)人才。