2024揚州排名前五的廚師學校名單

2024揚州排名前五的廚師學校有：揚州旅游商貿(mào)學校、揚州生活科技學校、江蘇揚州商務高等職業(yè)學校、揚州市弘揚中等專業(yè)學校、揚州市天海職業(yè)技術學校。

一、2024揚州排名前五的廚師學校名單一覽表

注：以上廚師學校排名是好學校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考

二、2024揚州排名前五的廚師學校簡介

1、揚州旅游商貿(mào)學校

中國硬筆書法協(xié)會揚州工作站，全國計算機應用技術證書考試培訓點考核點，國家緊缺人才(游戲人才)授權教育中心，新加坡崗前出國培訓基地，高博微軟集團實驗學校，江蘇省旅游職業(yè)教育現(xiàn)代化學校，省級“導游與飯店服務”專業(yè)實訓基地，揚州市旅游行業(yè)人員培訓基地、揚州市職業(yè)學校技能大賽先進學校，揚州市職業(yè)學校技能訓練導游與飯店服務示范基地。

實訓基地遍布南京、北京、上海、深圳、廣州等國內(nèi)各大城市，總就業(yè)率達99%以上，旅游服務類專業(yè)畢業(yè)生供不應求。已向海內(nèi)外輸送中級技術人才10000名。高質(zhì)就業(yè)形勢喜人，近十年來，先后成功向中南海、人民大會堂、釣魚臺國賓館、國家外交部、奧組委、國家發(fā)改委機關管理局、國家環(huán)保局、東方航空公司、寧啟鐵路、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、上海攜程旅游網(wǎng)、揚州市各大四星級以上酒店、揚州市各大旅游公司、揚州市各大景點等高層機構或優(yōu)秀企業(yè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生近5000名。

向下在農(nóng)村中學設立辦班點，向上掛靠大專院校，聯(lián)辦“3+2”大專班;橫向在江西、山西、陜西、甘肅、新疆、青海等地建立生源基地;對外和知名企業(yè)訂單招生，并和日本國際飯店協(xié)會、意大利阿•莫諾職業(yè)學院、新加坡育龍勞務有限公司、韓國永進專門大學聯(lián)合辦學。目前已有學生赴日本、意大利、新加坡、韓國等國研修、升學及勞務輸出近1000人。

中國百強職業(yè)學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省黨建工作先進集體、江蘇省精神文明建設先進單位、江蘇省中小學創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體、江蘇省課改實驗學校、江蘇省中等職業(yè)學校德育先進單位、江蘇省德育特色學校、江蘇省平安校園、第二屆江蘇省百個優(yōu)秀志愿服務集體、揚州市教育系統(tǒng)黨建示范點、揚州市文明單位、揚州市教育先進學校、揚州市綜合考評先進單位、揚州市規(guī)范收費單位、連續(xù)六年揚州市職業(yè)學校技能大賽先進學校、揚州市職業(yè)學校技能訓練(導游與飯店服務)示范基地等。

2、揚州生活科技學校

學校校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學設備先進，學?，F(xiàn)設有中餐烹飪、中西面點制作、機電一體化、影像與影視技術、服裝設計與工藝、計算機應用、會計、旅游服務與管理、美容美發(fā)等20多個專業(yè)，其中烹飪與餐飲管理、中西面點、旅游服務與管理、機電技術應用等4個專業(yè)成為我校主干專業(yè)，攝影與廣告專業(yè)是特色專業(yè)，烹飪專業(yè)、機電專業(yè)是省示范專業(yè)，同時烹飪專業(yè)為省級課改試驗點。校內(nèi)設有各類專業(yè)的現(xiàn)代化標準實驗和實習實訓室。近幾年來，學校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，大力開展多種形式的中外聯(lián)合辦學，辦學層次不斷提高。學校已與四川農(nóng)業(yè)大學、江蘇建筑職業(yè)技術學院等高等院校開展合作，開辦了大專、本科班，學校已形成了中專、中技、高技工、大專、本科等層次學歷教育的辦學格局。

江蘇生活技工學校前身是揚州煤炭烹飪技工學校，1985年10月經(jīng)江蘇省人民政府批準創(chuàng)辦，后隸屬煤炭部，現(xiàn)主管部門是江蘇煤礦安全監(jiān)察查局。現(xiàn)為國家重點技工學校(省屬全額撥款事業(yè)單位)。學校占地面積32016m2,建筑面積2.2萬平方米。學?，F(xiàn)開設有五大類，近20個專業(yè)，并設有高技、中技等各各類學歷教育，在校生2800多人。

建校以來，學校始終堅持正確的辦學方向，以黨的教育方針作為行動指南，時刻牢記“培養(yǎng)社會生活科技人才，促進民族生活質(zhì)量提高”的辦學宗旨，以“做精、做強、做特”為發(fā)展目標，以質(zhì)量促就業(yè)、以就業(yè)促招生。近年來，畢業(yè)生雙證考核率96%以上，畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，絕大多數(shù)專業(yè)畢業(yè)生供不應求。

近年來，學校先后被中國教育聯(lián)合會授予“中國最具特色職業(yè)學校”;被全國煤炭教育協(xié)會授予“全國煤炭教育先進單位”、“教材建設先進單位”;被江蘇省文明委授予“江蘇省文明校園“;被江蘇省教育廳授予“江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校”;被江蘇省教育廳授予“江蘇省三星級中等職業(yè)學校”、“江蘇省課改試驗學校”;被江蘇省人力資源和社會保障廳連續(xù)四年授予“招生就業(yè)工作先進單位”;被揚州市授予“文明單位”、“平安建設”先進單位、“園林式單位”、“揚州市維揚區(qū)綜合治理先進單位”等榮譽稱號。

學校堅持“以教學為中心，以提高質(zhì)量為重點，以市場需求為導向，以服務就業(yè)為目的”的辦學理念，取得了可喜的成就。近年來，學校先后被評為“中國教育最具特色職業(yè)學校”、“全國煤炭教育先進單位”、“全國煤炭職業(yè)教育先進單位”、“揚州市文明單位”、“揚州市園林式單位”、“安全文明單位”等各級榮譽稱號。

3、江蘇揚州商務高等職業(yè)學校

學校坐落在風景秀麗的揚州揚子津高校園區(qū)內(nèi)，與揚州大學廣陵學院等校區(qū)緊相毗鄰，教育資源豐厚，內(nèi)外交通便捷，文化氛圍濃郁。學校占地330畝，總建筑面積15.67萬平方米?，F(xiàn)有教職工214人，其中專職專任教師186人，中高級職稱占35%，雙師型教師占37%。全日制在校生6035人。

多年來，學校始終堅持正確的辦學方向，以就業(yè)為導向，以市場為支撐，將傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代技術緊密結合。學?，F(xiàn)有電子信息類、烹飪類、旅游類、商務類、玉器珠寶類等近三十多個專業(yè)，形成了以揚州“三把刀”傳統(tǒng)技藝、商務管理和現(xiàn)代電子信息技術為龍頭，其它專業(yè)乘勢而上的新局面。

學校有校園網(wǎng)、網(wǎng)站、郵件系統(tǒng)、視頻點播系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)和閉路電視控制中心，攝、錄、編設備齊全，并能實現(xiàn)模擬信號與數(shù)字信號轉換，擁有多媒體微機房、多媒體教室、多媒體報告廳、電子閱覽室、語音教室等。圖書館藏書量近10萬冊，中外報刊200余種。學校建有2萬平方米的實驗實訓中心，內(nèi)設烹飪、旅游、美容、足療、信息技術、現(xiàn)代商務等各類專業(yè)實訓室，為學生提供了國內(nèi)一流的實訓條件。

4、揚州市弘揚中等專業(yè)學校

揚州市弘揚中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1994年，具有豐富的高中辦學經(jīng)驗和深厚文化底蘊。自2010年積極探索普職融通教改實驗，走多樣化辦學、多層次培養(yǎng)、多渠道升學之路以來，順利完成全方位轉型。學?，F(xiàn)有普通高中教學班12個，對口單招教學班17個，學生1400余人。學校擁有老中青年骨干教師組成的優(yōu)秀師資團隊和現(xiàn)代化的教學設施。堅持“辦學有特色，教育有特質(zhì)，學生有特長，升學多渠道”的發(fā)展之路，用長期積淀的教學管理經(jīng)驗和學校文化滋養(yǎng)學生，為學生鋪設一條適時、務實、寬廣的升學之路，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教育局及相關部門的扶持下，弘揚中專先后開設綜合高中(普高)和計算機應用、財會(會計事務)、旅游管理(高星級飯店運營與管理)、中式烹飪、美術(繪畫)、體育(休閑體育與服務管理)等對口單招專業(yè)，并且取得了較好的辦學效果。

學校在2017年對口單招高考中本科取得突破，學生100%被公辦大專院校錄取，讓當年普高控制線下的學生都圓了大學夢。2019年秋季招生，原定計劃招收300名學生，結果半天不到突破400人。在2020年對口單招高考中，學校取得優(yōu)異成績，烹飪專業(yè)15人考取揚州大學，體育專業(yè)總均分位列江蘇省第三。今年學校對口單招高考再創(chuàng)佳績，本科達線數(shù)和達線率在全市14所職業(yè)學校中均位列第二，其中美術專業(yè)13人考取南京藝術學院，美術專業(yè)文化總均分超本科線14分。近年來的亮眼成績，贏得了市民的贊譽，也得到了社會各界的認可。

2020年弘揚中專實現(xiàn)了由民辦學校到公有民營學校的轉型，揚州科創(chuàng)教育投資集團成為學校的舉辦者，學校迎來了新的發(fā)展機遇。我們將加倍努力，把弘揚中專建成讓學生喜歡、讓家長認同、讓社會滿意的學校，為揚州人民提供多元化的優(yōu)質(zhì)教育資源，作出弘揚人應有的貢獻。

5、揚州市天海職業(yè)技術學校

學校現(xiàn)有專任教師13名，其中文化基礎課教師6人，專業(yè)課教師7人;其中本科學歷10人，大專學歷1人，高中及以下學歷2人;其中高級職稱1人，中級職稱1人，初級職稱2人，未定職級9人;其中雙師型教師3人。學?，F(xiàn)有外聘教師11名。其中文化基礎課教師3人，專業(yè)課教師8人;其中碩士研究生1人，本科學歷10人;其中高級職稱2人，中級職稱1人，未定職級8人。

因為種種原因，學校近幾年先后兩次搬遷，原有的教育教學儀器和實習實訓設備因無法搬運或散失等原因，受到了一定程度的損失。搬到華東石油技師學院后，為了保證專業(yè)實訓教學質(zhì)量，我校和華東簽訂合作協(xié)議，和他們共用相關專業(yè)的實訓室。與此同時，通過江蘇省兒童少年福利基金會、省體育彩票中心“體彩愛行走”活動，我?；I集社會善款先后自建了中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)和老年人服務與管理專業(yè)的兩個實訓室。

揚州市天海職業(yè)技術學校是江蘇老區(qū)開發(fā)促進會的人才培訓中心和江蘇扶貧開發(fā)協(xié)會“職教扶貧”基地。2002年創(chuàng)辦以來，天海始終堅持“職教扶貧”的辦學宗旨，通過“全日制與半工半讀制相結合”的學習制度，已經(jīng)有4000多名農(nóng)村困難家庭初中畢業(yè)生學會了做人，學到了知識，掌握了勞動技能。經(jīng)學校安排，在上海、南京、蘇州、無錫、揚州等大中城市實現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)。學?，F(xiàn)有專業(yè)為機電、電子與電器、服裝工藝與設計、酒店服務與管理、旅游服務與管理、通訊運行服務。2005年在國務院召開的全國職業(yè)教育工作會議上，被教育部、國家發(fā)改委等七部委評為全國職業(yè)教育先進單位;2007年教師節(jié)前夕，被教育部、人事部授予全國教育系統(tǒng)先進集體稱號。