初中畢業(yè)讀五年制大專怎么樣？秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專好不好？

初中畢業(yè)后直接讀五年制大專，畢業(yè)后就是大專文憑?那么秦皇島可以選擇哪些五年制大專學(xué)校呢？針對(duì)這一問題，小編比較推薦秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專,秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專公辦院校，成立于2001年。學(xué)校是非常不錯(cuò)的，如果你準(zhǔn)備在秦皇島選擇一所五年制大專學(xué)一下，可以考慮他~

秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年4月30日經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制公辦高校。學(xué)院自成立以來多次被評(píng)為省市級(jí) “職業(yè)教育先進(jìn)單位”。2005年被教育部、人事部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部等七部委聯(lián)合授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”;2007年在教育報(bào)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”;2008年被評(píng)為“河北省示范性高等職業(yè)院校”。學(xué)院坐落于著名避暑勝地 ――“中國(guó)夏都”北戴河，占地708畝，建筑面積13.47萬平方米。

現(xiàn)有全日制在校大專生8600人，生源來自河北、北京、上海、內(nèi)蒙、陜西、山西、黑龍江、吉林、遼寧、山東、河南、湖南、湖北、四川、重慶、新疆、青海、寧夏、江西、廣西、廣東、海南、云南、天津、安徽、福建、貴州、江蘇、甘肅、浙江、西藏等31個(gè)省市區(qū)。

秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有信息工程系、經(jīng)濟(jì)系、機(jī)電工程系、旅游系、管理工程系、外語系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)部、體育部、繼續(xù)教育中心、計(jì)算機(jī)中心等教學(xué)部門;開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、圖形圖像制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、稅務(wù)(注冊(cè)稅務(wù)師方向)、國(guó)際金融、會(huì)計(jì)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向)、會(huì)計(jì)與審計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估與管理、工程造價(jià)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電子信息工程技術(shù)、電子設(shè)備與運(yùn)行管理、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、酒店管理、導(dǎo)游、旅游管理、涉外旅游、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、物流管理、社區(qū)管理與服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、商務(wù)英語、應(yīng)用英語(涉外文秘方向)、音樂表演等34個(gè)專業(yè)。

其中酒店管理、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)與審計(jì)等5個(gè)專業(yè)為省級(jí)教學(xué)改革示范專業(yè)。

秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院師資力量雄厚，師資結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)有教工681人，其中教授48人，副教授90人，博士8人，碩士研究生166人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家及河北省有特殊貢獻(xiàn)中青年專家1人。近年來學(xué)院承擔(dān)各級(jí)教育科研課題98項(xiàng)，獲省級(jí)以上優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲國(guó)家專利2項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1700余篇。

秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)設(shè)施

學(xué)院教育教學(xué)設(shè)施完備，建有會(huì)計(jì)仿真實(shí)訓(xùn)室、金融證券實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)實(shí)訓(xùn)室、中西餐實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室等50個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室和2個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠。

其中“數(shù)控技術(shù)專業(yè)”和“報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)”為中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地;“旅游管理專業(yè)”為河北省財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí)建有河北省中小企業(yè)培訓(xùn)基地、秦皇島市旅游培訓(xùn)基地和各級(jí)各類職業(yè)技能鑒定所。新建圖書館1.67萬平方米，各類藏書豐富，并專門設(shè)有電子圖書閱覽室，供學(xué)生瀏覽查閱各類文獻(xiàn)資料。

學(xué)院始終將提高教育教學(xué)質(zhì)量視為生存和發(fā)展的生命線，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學(xué)結(jié)合、校企一家的發(fā)展改革之路，在省內(nèi)外知名企業(yè)建立了79個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院重視校園文化建設(shè)，注重營(yíng)造優(yōu)良的成才環(huán)境，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，寓教育于文化活動(dòng)之中，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)院現(xiàn)有文藝、體育、科技等各類學(xué)生社團(tuán)20個(gè)。

秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)與就業(yè)

通過開展各種具有思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性和趣味性的活動(dòng)，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操、塑造品格、增長(zhǎng)才干。學(xué)院十分重視就業(yè)工作，將其作為一把手工程來抓，成立了學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)中心、系部就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了三位一體、全員參與、上下聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。

近幾年畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在90%以上，在同類院校中名列前茅。學(xué)院在辦好普通?？平逃耐瑫r(shí)，還開拓性地走出了一條多渠道、多規(guī)格、多形式的辦學(xué)道路。

學(xué)生在校期間可同時(shí)參加自考本科學(xué)習(xí)，也可在畢業(yè)前參加河北省專接本考試，進(jìn)入相應(yīng)本科院校深造兩年，攻讀學(xué)士學(xué)位。2010年學(xué)院面向全國(guó)招生3120人，其中電子設(shè)備與運(yùn)行管理專業(yè)60人為富士康集團(tuán)鴻勝科技股份有限公司定向培養(yǎng)，學(xué)制二年。

學(xué)生在校期間修完規(guī)定課程，經(jīng)考試、考核合格后由該公司(富士康集團(tuán)鴻勝科技股份有限公司簡(jiǎn)介：該公司以FPC、HDI、IC載板等為主力產(chǎn)品，目前在江蘇淮安、遼寧營(yíng)口、河北秦皇島等地建立工廠，考慮北方PCB行業(yè)專業(yè)人才較為稀缺，鴻勝科技委托秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托電子設(shè)備與運(yùn)行管理專業(yè)培養(yǎng)PCB印刷電路行業(yè)的相關(guān)技術(shù)人才)錄用。

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢(shì)?

?升學(xué)便捷?：繞過高中階段，直接進(jìn)入高等教育，節(jié)省時(shí)間?。

?技能導(dǎo)向?：課程設(shè)置側(cè)重實(shí)踐技能。

?就業(yè)靈活?：學(xué)生可提前一年實(shí)習(xí)(如第五年進(jìn)入職場(chǎng))，比普通大專多半年實(shí)踐期?

五年制大專招生對(duì)象與錄取方式

招生對(duì)象?：初中應(yīng)屆畢業(yè)生，需達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線。

錄取途徑?：通過中考填報(bào)志愿或院校自主招生考試，無需參加高考。

?對(duì)比普通大專?：普通大專招收高中畢業(yè)生，通過高考或單招錄取，學(xué)制三年，畢業(yè)證標(biāo)注“三年制”?。

五年制大專的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年，中間無需考試，課程設(shè)置連貫，前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程，后三年聚焦專業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書注明“五年制大專”，與普通三年制大專學(xué)歷具有同等法律效力，但標(biāo)注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專教育，需通過轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。