本溪初中畢業(yè)學(xué)旅游，這些中職不容錯過

當(dāng)短視頻導(dǎo)游年入百萬的案例頻上熱搜，本溪的初中生們可能不知道：本土旅游市場正缺95%的數(shù)字化運營人才。選擇旅游服務(wù)與管理專業(yè)≠只能當(dāng)導(dǎo)游，這些中職學(xué)校已開設(shè)民宿運營、文旅直播等前沿方向課程。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)怎么樣?

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后不僅找相關(guān)工作容易，還可以自己做旅游短視頻創(chuàng)業(yè)，好處如下↓

零成本啟動?：用手機拍攝景區(qū)打卡視頻，抖音/小紅書掛鏈接賺傭金，00后職校生靠這個月入3萬。

?變現(xiàn)模式多?：景區(qū)推廣費、帶貨土特產(chǎn)、定制旅拍服務(wù)，收入來源遠超打工。

?學(xué)校支持?：很多職校開設(shè)短視頻實訓(xùn)課，提供景區(qū)免費拍攝權(quán)限。

中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件

學(xué)歷要求：完成國家九年義務(wù)教育，持有初中畢業(yè)證書

年齡范圍：14-18周歲

健康狀況：縣級以上醫(yī)院體檢合格證明

品行考核：無違法犯罪記錄證明

本溪旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

本溪市中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校

本溪市中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校是一所綜合性公辦中等職業(yè)學(xué)校，面向全市招收初中畢業(yè)生。學(xué)校開設(shè)有旅游服務(wù)與管理專業(yè)，致力于培養(yǎng)旅游行業(yè)所需的技能型人才。專業(yè)課程涵蓋導(dǎo)游實務(wù)、旅游文化、酒店管理、景區(qū)服務(wù)等模塊，結(jié)合實訓(xùn)基地和實踐教學(xué)，強化學(xué)生的服務(wù)意識和實操能力。

學(xué)校與本地知名旅游景區(qū)及酒店企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，定期組織學(xué)生參與頂崗實習(xí)。近年來，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平，部分學(xué)生通過職教高考進入高職院校繼續(xù)深造。學(xué)校還注重職業(yè)素養(yǎng)教育，通過禮儀培訓(xùn)、溝通技巧課程提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

本溪市商貿(mào)服務(wù)學(xué)校

本溪市商貿(mào)服務(wù)學(xué)校以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才為目標(biāo)，其旅游服務(wù)與管理專業(yè)是學(xué)校的重點建設(shè)方向之一。專業(yè)教學(xué)圍繞旅游策劃、旅行社運營、客戶服務(wù)等領(lǐng)域展開，強調(diào)理論與實踐結(jié)合。學(xué)校配備模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室、餐飲服務(wù)實訓(xùn)室等設(shè)施，為學(xué)生提供沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。

教師團隊由行業(yè)經(jīng)驗豐富的專職教師和企業(yè)兼職導(dǎo)師組成，定期邀請旅游行業(yè)專家開展講座。學(xué)校積極組織學(xué)生參與省市職業(yè)技能競賽，并在導(dǎo)游講解、旅游產(chǎn)品設(shè)計等項目中取得優(yōu)異成績。畢業(yè)生多就職于旅行社、會展公司及星級酒店，部分學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成立小型旅游服務(wù)機構(gòu)。

本溪市科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校

本溪市科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所民辦中等職業(yè)學(xué)校，開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)已有多年歷史。該專業(yè)側(cè)重數(shù)字化旅游服務(wù)方向，課程設(shè)置融入新媒體營銷、智慧景區(qū)管理等新興內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的能力。

學(xué)校與多家在線旅游平臺開展合作，建立“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式，學(xué)生可參與旅游產(chǎn)品線上推廣、客戶數(shù)據(jù)分析等實踐項目。校內(nèi)建有虛擬現(xiàn)實（VR）旅游體驗中心，模擬真實旅游場景以提升教學(xué)效果。學(xué)校還開設(shè)升學(xué)輔導(dǎo)班，助力有意向的學(xué)生通過單招考試進入高等院校。

本溪滿族自治縣職業(yè)教育中心

本溪滿族自治縣職業(yè)教育中心為縣域內(nèi)重要的職業(yè)教育基地，其旅游服務(wù)與管理專業(yè)緊密結(jié)合地方特色，重點開發(fā)鄉(xiāng)村生態(tài)旅游、民俗文化推廣等課程內(nèi)容。專業(yè)教學(xué)中融入滿族文化元素，培養(yǎng)學(xué)生成為兼具傳統(tǒng)文化知識和現(xiàn)代服務(wù)技能的綜合型人才。

學(xué)校依托當(dāng)?shù)販厝皡^(qū)、森林公園等資源，開展景區(qū)導(dǎo)覽、民宿管理等實踐教學(xué)。通過校企合作項目，學(xué)生可深入?yún)⑴c旅游節(jié)慶活動的策劃與執(zhí)行。學(xué)校還開設(shè)普通話培訓(xùn)、急救技能等拓展課程，畢業(yè)生受到周邊景區(qū)及文旅企業(yè)的廣泛認(rèn)可。