晉中旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職學(xué)校選擇指南

從初中畢業(yè)到旅游行業(yè)骨干有多遠(yuǎn)?晉中優(yōu)質(zhì)中職院校通過'3年基礎(chǔ)培養(yǎng)+終身職業(yè)導(dǎo)航'的創(chuàng)新模式，讓學(xué)生既獲得即時(shí)就業(yè)能力，又具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?。本文將推薦晉中旅游專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)體系最完善的中職，解析其人才培養(yǎng)的階梯式設(shè)計(jì)。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

未來發(fā)展前景廣闊是最大優(yōu)勢(shì)。隨著人們生活水平提高和消費(fèi)升級(jí)，旅游正在從奢侈品變?yōu)樯畋匦杵罚@個(gè)趨勢(shì)決定了旅游服務(wù)業(yè)將長期保持旺盛的人才需求，為從業(yè)者提供穩(wěn)定的發(fā)展空間。

中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件

學(xué)歷要求：完成國家九年義務(wù)教育，持有初中畢業(yè)證書

年齡范圍：14-18周歲

健康狀況：縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格證明

品行考核：無違法犯罪記錄證明

晉中旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

晉中市職業(yè)中專學(xué)校

晉中市職業(yè)中專學(xué)校是晉中地區(qū)辦學(xué)歷史較長的公辦中等職業(yè)學(xué)校之一。學(xué)校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為導(dǎo)向，開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)多年，致力于培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)需求的應(yīng)用型人才。專業(yè)課程涵蓋導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游市場營銷、酒店管理、景區(qū)服務(wù)等內(nèi)容，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，配備了模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、餐飲服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)設(shè)施。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支兼具行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的教師團(tuán)隊(duì)。通過與本地旅行社、星級(jí)酒店及景區(qū)建立校企合作關(guān)系，學(xué)生可參與頂崗實(shí)習(xí)，接觸真實(shí)的工作場景。近年來，該專業(yè)學(xué)生在省級(jí)職業(yè)技能競賽中屢獲佳績，就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，部分畢業(yè)生進(jìn)入知名旅游企業(yè)或通過升學(xué)途徑進(jìn)入高職院校深造。

平遙縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

平遙縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于世界文化遺產(chǎn)平遙古城內(nèi)，依托豐富的旅游資源，開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)古城文化講解、旅游策劃和景區(qū)服務(wù)人才。專業(yè)課程設(shè)置突出地域特色，包含平遙古城歷史、傳統(tǒng)建筑文化、非遺項(xiàng)目體驗(yàn)等模塊，學(xué)生可系統(tǒng)掌握旅游服務(wù)技能。

學(xué)校與平遙古城景區(qū)管委會(huì)、多家旅行社及民俗酒店開展深度合作，學(xué)生實(shí)習(xí)期間可直接參與景區(qū)導(dǎo)覽、節(jié)慶活動(dòng)策劃等工作。學(xué)校還聘請(qǐng)行業(yè)專家定期授課，強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)教育。近年來，畢業(yè)生多服務(wù)于本地文旅機(jī)構(gòu)，部分優(yōu)秀學(xué)生通過單招考試升入旅游管理類本科院校。

榆次區(qū)第一職業(yè)中學(xué)

榆次區(qū)第一職業(yè)中學(xué)是晉中市規(guī)模較大的綜合性職業(yè)中學(xué)，其旅游服務(wù)與管理專業(yè)以“服務(wù)+管理”為特色，課程涵蓋旅游電子商務(wù)、會(huì)展服務(wù)、客戶關(guān)系管理等內(nèi)容。學(xué)校配備智慧旅游實(shí)訓(xùn)室、3D模擬景區(qū)導(dǎo)覽系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，幫助學(xué)生掌握數(shù)字化旅游服務(wù)技能。

學(xué)校注重產(chǎn)教融合，與省內(nèi)多家知名旅游企業(yè)簽訂合作協(xié)議，定期開展崗位實(shí)踐和行業(yè)培訓(xùn)。學(xué)生可選擇“升學(xué)+就業(yè)”雙通道發(fā)展模式，升學(xué)方向?qū)诟呗氃盒Ｂ糜喂芾韺I(yè)，就業(yè)方向面向旅游電商平臺(tái)、會(huì)展公司及高星級(jí)酒店。學(xué)校曾獲評(píng)省級(jí)職業(yè)教育特色專業(yè)建設(shè)單位。

太谷區(qū)職業(yè)中學(xué)

太谷區(qū)職業(yè)中學(xué)的旅游服務(wù)與管理專業(yè)聚焦鄉(xiāng)村旅游和生態(tài)旅游方向，結(jié)合太谷本地農(nóng)業(yè)觀光資源，開設(shè)鄉(xiāng)村文化推廣、生態(tài)旅游規(guī)劃等特色課程。學(xué)校建有鄉(xiāng)村旅游實(shí)訓(xùn)基地，并與周邊生態(tài)莊園、休閑農(nóng)場合作，為學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái)。

專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)中包括多名高級(jí)導(dǎo)游和旅游規(guī)劃師，通過案例教學(xué)和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)模式提升學(xué)生實(shí)操能力。畢業(yè)生主要在鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目開發(fā)、民宿運(yùn)營及旅行社崗位就業(yè)，部分學(xué)生憑借職業(yè)技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)被本科院校破格錄取。

祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)依托晉商文化發(fā)源地優(yōu)勢(shì)，開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的旅游服務(wù)人才。課程設(shè)置融入晉商歷史、票號(hào)文化、民俗藝術(shù)等內(nèi)容，建有晉商文化研學(xué)基地和禮儀實(shí)訓(xùn)室，強(qiáng)化學(xué)生的文化講解與接待能力。

學(xué)校與喬家大院、渠家大院等景區(qū)合作建立實(shí)習(xí)基地，學(xué)生可參與景區(qū)管理、文化宣傳活動(dòng)。近年來，該專業(yè)升學(xué)率逐年提升，多名學(xué)生考入省內(nèi)外旅游類高校，就業(yè)方向涵蓋文化場館、研學(xué)機(jī)構(gòu)及旅游文創(chuàng)企業(yè)。