大連旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職學(xué)校選擇指南

真正的旅游人才需要什么核心競爭力?大連這些中職學(xué)校給出示范：沉浸式語言實(shí)訓(xùn)室培養(yǎng)雙語能力，VR景區(qū)模擬系統(tǒng)訓(xùn)練服務(wù)應(yīng)變，校企共建的'現(xiàn)代學(xué)徒制'強(qiáng)化實(shí)操。下文將帶您了解大連旅游專業(yè)教學(xué)最具特色的中職院校，看他們?nèi)绾螌⒊踔猩囵B(yǎng)成行業(yè)精英。

中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件

學(xué)力證明：九年義務(wù)教育完整就讀記錄

年齡要求：2007年9月后出生者優(yōu)先

健康標(biāo)準(zhǔn)：無傳染性疾病及精神病史

基礎(chǔ)素養(yǎng)：歷史/地理任一科目達(dá)標(biāo)

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

從薪資待遇來看，這個(gè)專業(yè)雖然起薪不算最高，但增長潛力可觀。以導(dǎo)游為例，基礎(chǔ)工資加上帶團(tuán)補(bǔ)貼和購物提成，旺季月收入過萬并不罕見。酒店管理方向的學(xué)生，從基層做起，三年內(nèi)晉升主管后薪資往往能有50%以上的提升。更可貴的是，這個(gè)行業(yè)的收入與個(gè)人能力直接掛鉤，不存在論資排輩的情況。

大連旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

大連市旅游學(xué)校

大連市旅游學(xué)校是遼寧省內(nèi)專注于旅游服務(wù)與管理人才培養(yǎng)的中等職業(yè)學(xué)校之一。學(xué)校以“立足行業(yè)、服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)理念，開設(shè)旅游服務(wù)與管理、酒店管理等專業(yè)，致力于培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)人才。學(xué)校課程體系結(jié)合行業(yè)需求，涵蓋導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游市場營銷、酒店運(yùn)營管理、旅游英語等核心課程，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，為學(xué)生提供豐富的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

學(xué)校師資力量雄厚，教師團(tuán)隊(duì)中既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師，也有來自旅游行業(yè)一線的資深從業(yè)者。校內(nèi)建有模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、酒店前廳與客房實(shí)訓(xùn)中心、旅游數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)等設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)的工作場景。同時(shí)，學(xué)校與大連多家知名酒店、旅行社及景區(qū)建立了校企合作，定期開展實(shí)習(xí)和就業(yè)推薦，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在較高水平。

遼寧師范大學(xué)附屬中等職業(yè)學(xué)校

遼寧師范大學(xué)附屬中等職業(yè)學(xué)校依托高校資源，形成了以旅游服務(wù)與管理為特色專業(yè)的職業(yè)教育體系。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，課程設(shè)置涵蓋旅游地理、旅游心理學(xué)、旅行社管理、會(huì)展服務(wù)等內(nèi)容，同時(shí)融入傳統(tǒng)文化與禮儀教育，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展的復(fù)合型人才。

學(xué)校與遼寧師范大學(xué)共享部分教學(xué)資源，為學(xué)生提供升學(xué)銜接通道，部分優(yōu)秀畢業(yè)生可通過考試升入合作高職院校繼續(xù)深造。實(shí)訓(xùn)方面，學(xué)校配備現(xiàn)代化多媒體教室、旅游模擬實(shí)訓(xùn)室，并組織學(xué)生參與大連本地旅游節(jié)慶活動(dòng)、景區(qū)講解等社會(huì)實(shí)踐，有效提升學(xué)生的職業(yè)競爭力。

大連市女子職業(yè)中專

大連市女子職業(yè)中專是一所歷史悠久的中等職業(yè)學(xué)校，旅游服務(wù)與管理專業(yè)是其傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科之一。學(xué)校以“優(yōu)雅、專業(yè)、創(chuàng)新”為培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)計(jì)突出服務(wù)意識(shí)與技能訓(xùn)練，包括旅游接待實(shí)務(wù)、茶藝、插花、旅游電子商務(wù)等特色課程，注重塑造學(xué)生的職業(yè)形象與服務(wù)能力。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善，建有模擬旅行社、茶藝實(shí)訓(xùn)室、禮儀訓(xùn)練中心等場所。學(xué)校定期邀請行業(yè)專家開展講座，并組織學(xué)生參與大連國際服裝節(jié)、達(dá)沃斯論壇等大型活動(dòng)服務(wù)，拓寬學(xué)生的職業(yè)視野。畢業(yè)生多在旅游企業(yè)、星級酒店及會(huì)展公司就職，受到用人單位廣泛認(rèn)可。

大連輕工業(yè)學(xué)校

大連輕工業(yè)學(xué)校雖以輕工類專業(yè)見長，但其旅游服務(wù)與管理專業(yè)同樣具有鮮明特色。學(xué)校將輕工文化與旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)合，在課程中加入工藝美術(shù)品鑒賞、工業(yè)旅游策劃等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生多元化的職業(yè)技能。專業(yè)核心課程包括旅游規(guī)劃、導(dǎo)游基礎(chǔ)、旅游法規(guī)等，并強(qiáng)調(diào)數(shù)字化工具的應(yīng)用能力。

學(xué)校通過校企合作，與大連本地工業(yè)博物館、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園等單位合作開發(fā)實(shí)踐項(xiàng)目，為學(xué)生提供參與工業(yè)旅游線路設(shè)計(jì)、特色產(chǎn)品推廣等實(shí)踐機(jī)會(huì)。師資團(tuán)隊(duì)由行業(yè)資深從業(yè)者和專業(yè)教師組成，確保教學(xué)內(nèi)容與市場需求緊密對接。

大連商業(yè)學(xué)校

大連商業(yè)學(xué)校是遼寧省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，其旅游服務(wù)與管理專業(yè)依托商貿(mào)領(lǐng)域優(yōu)勢，著重培養(yǎng)具備旅游服務(wù)、商務(wù)接待及營銷策劃能力的綜合型人才。課程體系涵蓋旅游企業(yè)管理、旅游電子商務(wù)、商務(wù)禮儀、會(huì)展服務(wù)等方向，同時(shí)強(qiáng)化外語溝通和信息化操作技能。

學(xué)校配備先進(jìn)的智慧旅游實(shí)訓(xùn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)導(dǎo)游模擬系統(tǒng)等設(shè)施，并與大連多家電商平臺(tái)、會(huì)展企業(yè)合作建立實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生可通過校內(nèi)技能競賽、校外企業(yè)輪崗實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)生廣泛就業(yè)于旅行社、在線旅游平臺(tái)及跨國企業(yè)服務(wù)部門。

大連市金州區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

大連市金州區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是區(qū)域內(nèi)有影響力的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，旅游服務(wù)與管理專業(yè)聚焦本地文旅資源開發(fā)與利用。課程設(shè)置結(jié)合金州古城、金石灘等特色景點(diǎn)，開設(shè)地方文化講解、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)等實(shí)踐性課程，幫助學(xué)生掌握本土旅游服務(wù)技能。

學(xué)校推行“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式，組織學(xué)生參與景區(qū)志愿服務(wù)、民宿運(yùn)營管理等實(shí)踐項(xiàng)目。師資團(tuán)隊(duì)中既有專業(yè)教師，也有景區(qū)管理人員參與授課。學(xué)校還與金普新區(qū)文旅部門合作，為區(qū)域旅游業(yè)輸送了大量基層服務(wù)與管理人才。